domingo, 29 de abril de 2012

Un ejercicio para desarrollar autorregulación en preescolares

 Por Irmgard von Wobeser

Existe un ejercicio muy útil, económico y fácil de implementar que puede hacerse en casa para practicar la autorregulación con los niños preescolares.

Cada uno de los participantes recibe una tarjeta en la cual está dibujada una boca o una oreja (si son más de dos participantes se requieren varias orejas, pero una sola boca).


Se le explica a los participantes que si les toca la boca pueden hablar y si les toca la oreja solo van a escuchar.

Luego se escoge un tema para conversar y se asegura que cada uno de los participantes pueda tener por un momento la tarjeta de la boca.

Tener la imagen en la mano le facilita al niño la tarea tomar turnos para hablar y escuchar. Además permite el desarrollo de la autorregulación, tan importante para el desarrollo de la mayoría de las actividades de la vida.

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